Jose Santander Figueredo - Una Nueva Actitud

 José Santander Figueredo Aprender es compartir, Un acercamiento al aprendizaje colaborativo En Clases, mientras voy escribiendo las instrucciones y algunos conceptos importantes en la pizarra voy pensando que ya tengo mi correo electrónico que espero me sirva para comunicarme un poco mas formalmente con mis estudiantes y de una vez saber que es eso de la NUBE. Pienso que es muy peligroso que mi información este disponible para que todos puedan verlo, por eso no puse todos mis datos al crear el correo 😬 , además que aun no entiendo muy bien eso de subir a la nube. Parece muy difícil, además que a mi me da miedo las alturas... Me parece costoso, la otra vez se me fue todo mi crédito del mes en solo unos minutos... Termino de escribir una parte de la lección en la pizarra y me doy la vuelta para explicar y escuchar preguntas, claro antes les daré un pequeño tiempo para que terminen de copiar, PERO me sorprendo que al dar la vuelta estoy rodeado de celulares con sus cámaras activadas. Es

 José Santander Figueredo Si, conocemos la importancia de una comunicación personal, cálida, mirando el alma del estudiante a través de sus ojos pero no se trata de suplir o eliminar esos detalles de la comunicación efectiva y asertiva Profesor - Estudiante. Simplemente se trata de p otenciar nuestra comunicación e interacción con el estudiante a través de las nuevas herramientas que apoyan la comunicación. Y NO, no nos engañemos no son herramientas pasajeras al contrario están para quedarse y evolucionar mucho más, eliminando viejos paradigmas y creando continuamente nuevos paradigmas.  TU, YO cualquiera puede decidir quedarse en SU nube pero recuerda el mundo sigue girando y cambiando incluso mientras dormimos. Hoy inicio un pequeño proyecto de como ayudar a los Educadores a subirse a la NUBE. Claro que para ello debemos comenzar conociendo un poco de lo que es LA NUBE y que NUBE podemos usar y como accedo a la nube. Sobre la Nube.- De Wikipedia: Computacion en la nube La computación

José Santander Figueredo Cada día vamos aprendiendo algo nuevo, cada uno ve aprendizaje donde otros no lo pueden ver.   En esta oportunidad quiero compartirles este pequeño aprendizaje que obtuve de un viaje que realice al Salar de Uyuni el 2017 con un grupo de amigos, pero el aprendizaje no lo vi en ese momento fue tiempo después, luego de ver varias veces la siguiente foto en la que a un principio solo representaba un recuerdo del viaje y del lugar, luego de 3 años pude ver algunas señales que me llamaron la atención y me hicieron reflexionar y aprender sobre mi vida, mi recorrido y mis experiencias.   A un principio posiblemente no percibamos, no entendamos lo que estamos viviendo y lo que nos rodea. Se necesita tiempo, esfuerzo y actitud para comprender y entender cada paso que se da. José Santander Figueredo - Salar de Uyuni 2017 REFLEXION y APRENDIZAJE 🔹Al final todo lo que hagas y construyas depende de ti, naces solo y morirás solo. ERES UNICO . 🔹Todo lo bueno y/o ma

La teoría del caos es la rama de las matemáticas, la física y otras ciencias (biología, meteorología, economía, entre otras) que trata ciertos tipos de sistemas complejos y sistemas dinámicos no lineales muy sensibles a las variaciones en las condiciones iniciales. Pequeñas variaciones en dichas condiciones iniciales pueden implicar grandes diferencias en el comportamiento futuro , imposibilitando la predicción a largo plazo. Esto sucede aunque estos sistemas son en rigor deterministas, es decir; su comportamiento puede ser completamente determinado conociendo sus condiciones iniciales. ("Teoría del caos - Wikipedia, la enciclopedia libre." https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_caos ). “el aleteo de una mariposa puede provocar un huracán en el otro lado del mundo” Tal vez pueda ayudar a los Educadores a hacer esas pequeñas variaciones dando el paso de llevar su curso a un siguiente nivel en formato digital y de una manera Ágil y Flexible. ¿Que necesitamos para iniciar

Autor: José Santander Figueredo Bienvenidos a la lección del Rol del Docente del Siglo XXI 1.- Introducción 2.- ¿Cuales son los Roles? 3.- ¿Aprendiste? 1.- Introducción .- Leer el siguiente Post  Clic en la imagen... Pretender seguir siendo el transmisor de información dentro de un aula y ademas pretender tener mayor y mejor información que el que pueden encontrar nuestros estudiantes en la RED es un gran error, debemos asumir nuevos roles. Jose Santander en el Instituto Tecnologico de Massachusetts 2018 2.- ¿Cuales son los Roles? Ver video  Webinar Internacional Universidad Yacambú Enero 2018 3.- ¿Aprendiste? Si estás listo llena el formulario de Evaluación. Realiza un comentario sobre uno de los roles que mas te llamo la atención. No te olvides compartir el blog con tus colegas y amigos Cargando… Gracias.

Rapid Learning y Micro Learning.  En este blog intentaremos entender y conocer a estos dos nuevos jugadores Educativos. Rapid Learning estamos haciendo referencia a los métodos, las herramientas, el proceso de generación de un curso eLearning. No hablamos de capacitación rápida, sino de proceso de generación de contenidos en menor tiempo de forma ágil. Micro Learning  hacemos referencia al tamaño y/o duración del contenido de capacitación (de la píldora de conocimiento). RAPID LEARNING El Crear contenido de una manera ágil mas que rápido se trata de aplicar herramientas y practicas que nos permitan ser flexibles para crear un recurso que satisfaga al estudiante y ágiles en el sentido de crear una solución inicial de forma iterativa, incremental y colaborativa desde el análisis hasta el lanzamiento del recurso. Podemos apoyarnos en el denomino Framework del SCRUM, practica para el desarrollo ágil de proyectos, donde el trabajo en grupo con comunicación, colaboración, confianza y apertu

Jose Santander Figueredo Lider GE3 Bolivia Google Earth fue creado para inspirar mentes curiosas para explorar, aprender y preocuparse por nuestro vasto y frágil planeta y ayudar a desarrollar soluciones innovadoras para algunas de las mayores barreras del aprendizaje. Con Google Earth es posible enseñar a los estudiantes el pensamiento geoespacial en contextos del mundo real, resolver problemas del mundo real y alentar la exploración del mundo real más allá de las paredes del aula de una manera nueva. Sin embargo, la tecnología es simplemente una parte de un conjunto de herramientas para el aula. Los educadores son los líderes, guías, facilitadores y mentores que están transformando lo que es posible en las escuelas y cómo la tecnología se integra en la pedagogía moderna.  Es por esta razón que Google Earth Education ha formado el programa Google Earth Education Experts (GE3) , que brinda los beneficios de la tecnología Google Earth y Maps a escuelas, aulas